Com.Sigo

Atividade 1 - Planeamento, comunicação e gestão do projeto Atendendo à dimensão do projeto, ao elevado número de recursos humanos envolvidos e ao curto prazo para a sua operacionalização, a gestão do projeto assume uma relevância particularmente crítica de forma a assegurar a concretização dos objetivos e das metas propostas.

Atividade 2 - Promoção do sucesso escolar e do combate ao abandono A atividade de promoção do sucesso escolar e do combate ao abandono apresenta-se como central para o sucesso de projeto, no âmbito da qual serão implementadas abordagens de tutorias e mentorias. 

• Tutorias Elaboração e oferta de programas com objetivos e públicos diferenciados, de frequência voluntária, para apoio à área académica.
•  Programa de Mentorias Elaborar linhas de orientação para o desenvolvimento de um programa de mentorias, com recurso a mentores-pares, mentores-docentes e mentores-alumni, com o objetivo de instituir dinâmicas, em particular na mentorias interpares e solidárias de integração e vivência académica, dentro dos princípios da Carta de Mentoria/tutoria interpares no ES. Este programa permitirá que se constitua uma rede de apoio académico e social, e que todas/os as/os estudantes que iniciam o seu percurso no ES possam contar, se o desejarem, com o apoio de colegas mais velhos, de mentores docentes e alumni no seu processo de integração, prestando-se ainda uma atenção especial a estudantes em situação de vulnerabilidade pessoal e/ou social, incluindo ENEE, estudantes deslocados (em particular estudantes internacionais), estudantestrabalhadores. 

Atividade 3 - Conteúdos e ferramentas digitais Na sequência das atividades planeadas de Promoção do sucesso e combate ao abandono referidas anteriormente, pretende-se produzir conteúdos e ferramentas digitais para integrar as ações de tutoria, mentoria e de mediação. Na produção destes conteúdos, conta-se com o apoio técnico da Unidade de EaD do IPVC e com o apoio de consultores. O recurso a conteúdos e ferramentas digitais não substitui a interação presencial, mas cria um leque maior de oferta destes programas, permitindo o acesso sem constrangimentos de tempo e lugar e usando formas e meios de comunicação que podem facilitar o acesso de determinados setores da população estudantil. 

Atividade 4 - Monitorização e Reporte A monitorização do funcionamento das organizações e das suas atividades é um dos pressupostos mais básicos da boa gestão. Atento a esta necessidade, o IPVC conta já uma estrutura (observatório) que é responsável por monitorizar alguns dos indicadores utilizados para analisar o abandono escolar. Contudo, para efetuar uma monitorização consistente para diferentes componentes do abandono escolar, nomeadamente de alunos que acedem ao ensino superior pela primeira vez, bem como para analisar diferentes aspetos associados ao sucesso escolar, há a necessidade de criar uma ferramenta com várias valências.