Agro@TecVerde

O setor agrário em Portugal, principalmente no Norte e Açores, é crucial para a economia e sociedade,

abordando segurança alimentar, gestão territorial, sustentabilidade e biodiversidade. Os jovens têm visão

negativa devido à falta de conhecimento e imagem desatualizada. A UTAD conduziu a Convenção ?O

Ensino Agrário em Portugal: Que futuro?? em março de 2023, integrando conclusões no projeto

"Agro@TecVerde? com UAc, UP, IPVC e IPB. Visa aumentar a atratividade do setor, formar profissionais

e promover inovação em colaboração com diversas entidades. O Agro@TecVerde tem objetivos

estratégicos abrangentes:

1) Elevar a atratividade dos cursos agrários por campanhas e iniciativas;

2)Modernizar currículos de licenciaturas e mestrados, incorporando tecnologias, sustentabilidade e o

conceito One Health;

3) Promover programas de formação contínua para requalificação de profissionais

agrários, enfatizando competências digitais e sustentabilidade, oferecendo microcredenciais e mestrados

profissionalizantes;

4) Estimular colaborações entre escolas agrárias e instituições de ensino digital e

tecnológico;

5) Participar em projetos de consórcio para racionalização e fortalecimento da rede de ensino

superior em Ciências Agrárias, visando eficiência e sinergias entre instituições;

6) Implementar uma

estratégia de internacionalização em parceria com instituições de ensino superior e unidades de pesquisa

relevantes em Ciências Agrárias, procurando a cooperação e intercâmbio global. Estes objetivos visam

impulsionar a qualidade, relevância e alcance das formações e colaborações no campo agrário.

O Agro@TecVerde destaca-se pela colaboração entre as IES do consórcio e parceiros, visando fortalecer

a formação na área agrária mediante uma oferta formativa inovadora e novas formas de cooperação. A

internacionalização promoverá parcerias científicas e educacionais entre as IES do consórcio e

instituições estrangeiras, especialmente aquelas com sistemas agrários dinâmicos. A visão do

Agro@TecVerde é influenciada pela experiência em agricultura de precisão da Escola de Ciências e

Tecnologia da UTAD, integrando práticas educacionais, projetos de pesquisa e colaborações, desta

escola. Incorpora também as experiências de especialistas em tecnologias digitais de